2026.03.06
おうみさんの日曜日の過ごし方 ~SDGsを達成するために~
ねらい
①SDGsを達成するためには、各目標が相互につながっており、とりわけ気候変動への取組が重要であることに気づく
② 自分の行動がSDGsのゴール達成に影響を与えることを理解し、主体的なアクションにつなげる力を養う
概要
受講者数:4人グループ×8グループ程度
所要時間:約45分
対 象 者:小学5年生以上
講座形式:ワークショップ
テーマ:SDGs
使用するもの: おうみさんの日曜日キット一式、ホワイトボード
進行プログラム(所要時間)
活動1:活動説明を聞く(2分)
1)グループワークの実施方法を理解する
活動2:【グループワーク】イラストカード置き(8分)
1) 読みカード(生活のシーン18枚)をできるだけ均等な枚数分けてもらう
2) 順に読み上げながら、それにあったイラストカードを「いえ」「まち」のシートに置いていく
活動3:【グループワーク】対策案を考える(10分)
1)読みカードやイラストカードを見ながら、良いと思う点や変えた方がいいと思う点を話し合い、ワークシートに書き入れる
活動4:【グループワーク】SDGsとの関連(5分)
1)SDGsのゴールの説明の資料をもらう
2)それぞれのシーンが、SDGsのどのゴールに関連しているか話し合いながらゴールのアイコンを貼っていく
活動5:発表(15分)
1)各グループの策やSDGsのゴールにどうつながるのかを発表する
活動6:まとめ(5分)
1) 自分たちの身近な行動がSDGsのゴールにつながっていることを理解し、日常生活の中で実践できる行動について考える
著作:「おうみさんの日曜日の過ごし方」作成プロジェクトチーム
